如果當(dāng)初我沒(méi)有選擇北大青鳥(niǎo)，或許現(xiàn)在的我依舊在求職的道路上徘徊……大四畢業(yè)之后，我懷著美好的憧憬開(kāi)始了求職之路，但現(xiàn)實(shí)卻將我打擊的支離破碎。就如畢業(yè)之前老師對(duì)我們的教誨：北京的就業(yè)壓力相當(dāng)大，只有不斷的充實(shí)自己，才有可能找到較為滿(mǎn)意的工作。
在求職無(wú)果的三個(gè)月之后，我決定先放棄求職冷靜想想自己的職業(yè)規(guī)劃，就是什么才是適合我的工作，什么樣的人才是現(xiàn)在企業(yè)需要的呢？從各大招聘會(huì)中我發(fā)現(xiàn)，企業(yè)招聘最多的是IT方面的人才，而且要求的學(xué)歷并不高，反而是對(duì)技術(shù)要求很?chē)?yán)格，于是我下定決心，重新出發(fā)，選擇了北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)，開(kāi)始全新的征程……
記得第一次走進(jìn)北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)咨詢(xún)，我發(fā)現(xiàn)老師們很有耐心而且也很熱情，教學(xué)環(huán)境也好，而且老師還告訴我，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)老師負(fù)責(zé)為學(xué)員進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，這是讓我很驚喜的一方面，更讓我心動(dòng)的是畢業(yè)之后還可以為我推薦工作！于是抱著希望，我報(bào)名參加了ACCP軟件工程師課程的學(xué)習(xí)。
其實(shí)盡管我的學(xué)歷還可以，但在北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲夷菚r(shí)候?qū)T行業(yè)、對(duì)軟件開(kāi)發(fā)等等真的是一竅不通，但慶幸的是老師負(fù)責(zé)、學(xué)員熱情，于是漸漸的我對(duì)IT產(chǎn)生了興趣，成績(jī)也逐步的提高了。
班里的學(xué)習(xí)氣氛很濃，每個(gè)人都在很刻苦的學(xué)習(xí)，大家互相之間團(tuán)結(jié)協(xié)助，有問(wèn)題會(huì)聚在一起激烈的討論。有時(shí)候覺(jué)得大家都好像小學(xué)生一樣，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都是那么的認(rèn)真，真的很喜歡這種感覺(jué)，而且也帶動(dòng)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，這就是青鳥(niǎo)的精神吧！
經(jīng)過(guò)在北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到其實(shí)證書(shū)、學(xué)歷在求職的時(shí)候雖然有用，但并不是最重要的，最重要的還是個(gè)人的技能。一個(gè)人不管有沒(méi)有證書(shū)，只要有專(zhuān)業(yè)的技能并充分的發(fā)揮，總是會(huì)被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)的。北大青鳥(niǎo)也正是看到了這一點(diǎn)，為我們提供了難得的學(xué)習(xí)技能的機(jī)會(huì)，而且，在老師的授課過(guò)程中，還穿插了許多他們?cè)?jīng)直接或間接得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)技能的同時(shí)，學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的好處。
在這里，我謝謝所有北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)的老師，是他們對(duì)我的幫助，才讓我克服了很多困難，讓我感覺(jué)到原來(lái)困難也是一種人生財(cái)富。
